Vạn Đức: “Duy Tuệ Thị Nghiệp”: Từ Trí Tuệ Phật Giáo Đến Sự Phát Triển Nền Giáo Dục Nhân Bản

Sau năm 1954, Việt Nam bước vào một thời kỳ đầy biến động và chia cắt, không chỉ về mặt địa lý mà còn về mặt tư tưởng và chính trị. Sự phân chia đất nước thành hai miền với hai chế độ chính trị khác biệt đã tạo ra những thách thức chưa từng có cho hệ thống giáo dục và văn hóa của dân tộc. Miền…

Đọc thêm

Bernard Nguyên-Đăng: Sứ Mệnh Giáo Dục & Triết Lý Giảng Dạy (Mission of Education & Teaching Philosophy)

Giáo dục, với nhiều định nghĩa khác nhau, tuỳ theo thời đại, môi trường, xã hội, cơ chế hay truyền thống của từng miền, hay quốc gia. Có nơi cho rằng, giáo dục là sức mạnh; có nơi lại cho rằng, giáo dục là cơ hội–nhưng, riêng tác giả của bài viết nầy đã đi đến một kết luận khác, chủ quan, dựa vào kinh nghiệm được giáo…

Đọc thêm